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TUhjnbcbe - 2021/1/28 11:55:00
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年10月15日,山东大学将迎来周年华诞。

建校周年是山东大学发展史上一个重要的里程碑。一百二十个春秋迭代,山东大学放眼世界,厚植齐鲁沃土,与国家同呼吸共命运,历久弥坚底蕴深厚,薪火相传学界共仰。一个多世纪的流金岁月,山东大学坚持“为国育贤”,续写历史担当,先后为社会培养各类人才逾60万。

老舍、梁实秋、成仿吾、童书业、侯宝璋、童第周、王淦昌、潘承洞、邓从豪、薛暮桥、刘先志、季羡林等大批时代俊彦、学界泰斗都曾在此延席授教或负笈求学,留下了很多脍炙人口的佳作,做出了突出的学术贡献。

为感悟山东大学一百二十年厚重历史,弘扬山大文化,图书馆组织开展“品名人佳作,畅家国情怀”主题文化阅读活动,带领大家走近名师先贤,品读佳作专著,深刻感受山大人在那个栉风沐雨年代所蕴藏的家国情怀、担当精神、崇实品格和创新素养,传承百廿山大优良传统,熔铸新时代山大精神。

本次活动为有奖征集。

通过深入了解学校历史名人,品读他们的代表作品,感悟山大精神,抒发家国情怀;提交作品可为感言感悟,字左右,也可以是一件书法或绘画作品,必须是个人原创。

图书馆对征集作品拥有使用权,可以将其用于官方网站、新媒体、展览、海报等宣传媒介,投稿即视为授权。

图书馆对优秀征集作品将给予丰厚奖励。

热切期盼广大读者、校友积极参与,在品名人佳作的过程中砥砺初心使命,抒发家国情怀,弘扬山大文化,汇聚磅礴力量。

首期推出的是成仿吾、华岗、童书业和他们的代表作品。

让我们与先辈对话,在追忆百年学府曾经经历的沧桑岁月中,传承老一辈革命家、教育家、史学家追求真理、艰苦奋斗、严谨治学的光荣传统,秉承“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,加快推进中国特色世界一流大学建设,为实现中华民族伟大复兴作出山大贡献!

成仿吾CHENGFANGWU

成仿吾(—),湖南新化人。新文化运动的重要代表,忠诚的共产主义战士,无产阶级教育家、社会科学家、文学家。-年任山东大学校长、*委书记。他是*的七大、八大、十二大代表,第一到第五届全国人大代表,第一届全国*协委员和第五届全国*协常委。生前任中顾委委员、中央*校顾问、中国人民大学名誉校长。成仿吾同志的一生,是奋发进取、追求真理的一生,用他自己的话,就是“我是从文学革命到革命文学,从文化人到革命战士”。他一生所走的道路是坎坷不平的道路,由于他始终保持了艰苦奋斗的精神,使他终于成为一个优秀的共产主义战士,为我国的社会主义革命和共产主义事业做出了重大贡献。他的代表作品有《战火中的大学》《长征回忆录》,评论文章、小说、诗歌、散文等收录在山东大学出版社出版的《成仿吾文集》中。

馆藏信息《战火中的大学》

成仿吾同志提倡实事求是和独创精神,主张办适合中国国情有中国特色的教育。重视学生德智体全面发展、又红又专。他坚持学校工作要在*的领导下,发挥各级组织的作用和师生员工的积极性。尤其重视师资的培养和提高,要求教师言传身教、教书育人。本书详细记述了陕北公学、华北联合大学和华北大学、人民大学创立始末,具有较高的历史价值和文化价值。

馆藏信息《长征回忆录》

在中国作家中,只有成仿吾、冯雪峰等少数几人参加过长征,亲历过毛泽东长征诗中所描述的那些令人惊心动魄的场景。他们曾以革命家和文学家的双重眼光亲自领略过这些诗篇意境的雄伟壮阔。成仿吾在他的《长征回忆录》中,再现了毛泽东长征诗中所描述的那些崇高壮烈、激动人心的战斗场面和情景。

馆藏信息《成仿吾文集》

本书主要收编成仿吾同志二十年代在创造社时期公开发表的评论、小说、诗歌、散文、剧本等作品,也收编了三十年代以来的部分诗文,其中晚年的一些诗作,是首次发表的。翻译作品不在其内。这本文集对我们今天了解和研究成仿吾同志当年作为中国新文化运动的重要代表,提供了珍贵的资料。

华岗HUAGANG

华岗(—),浙江龙游人,著名的无产阶级革命家,杰出的马克思主义哲学家、史学家和教育家。年加入中国共产*,年筹建并主编《列宁青年》,年翻译出版了《共产*宣言》(建*后第一个由共产*员翻译的中文全译本)。年首任《新华日报》总编辑兼《群众》主编,历任团中央宣传部长、中共湖北省委宣传部长、中共南方局宣传部长和中共上海工委书记等。—年为山东大学建国后第一任校长兼*委书记,第一届全国人大代表,被聘为解放后新成立的中科院哲学社会科学学部委员。华岗的一生是为革命战斗的一生,历经坎坷的一生,持笔耕耘的一生,光明磊落的一生。他的代表作品有《太平天国革命战争史》《五四运动史》《社会发展史纲》《鲁迅思想的逻辑发展》《辩证唯物论大纲》等,均收录在山东大学出版社出版的《华岗选集》中。

馆藏信息《太平天国革命战争史》

本书主要包括太平天国革命时期的国际形势、国内环境、太平天国革命发生的社会根源、革命的前奏和先驱等内容,记录了金田村起义、太平军进军长沙、建都南京、北伐战争、西征战役以及安庆争夺战和东南战役等太平天国革命中较为有代表性的战役,此外,作者还详细的介绍了太平天国的理想和*策、革命失败的原因和历史意义。(《华岗选集》收录)

馆藏信息《五四运动史》

本书阐述了第一次世界大战、俄国十月革命及其对中国的影响以及日本帝国主义在一战期间对华的特殊侵略;分析了五四前夜国内的*治局面、民族自觉运动和民主启蒙的发端、五四示威运动的经过和发展、五四新文化运动的内容和特征以及是谁领导了五四运动;深刻揭示了五四运动的历史意义和教训。(《华岗选集》收录)

馆藏信息《社会发展史纲》

本书是华岗同志对社会历史发展规律的认识和分析,一共分为七章,第一章是绪论,其余六章分别是人类的起源和进化、原始共产社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会以及社会主义社会。(《华岗选集》收录)

馆藏信息《鲁迅思想的逻辑发展》

本书所辑录的关于鲁迅思想研究的五篇文章,曾经连续发表于《文史哲》杂志第一期到第五期。其中对第一篇《鲁迅思想的逻辑发展》在此次辑录时曾经作了一些修正和增补,对于鲁迅思想发展作了比较系统的考察。全书涵盖鲁迅思想的逻辑发展、鲁迅论中国历史、鲁迅论科学、鲁迅论文艺、鲁迅论妇女问题等五部分内容。(《华岗选集》收录)

馆藏信息《辩证唯物论大纲》

本书详细讲述了马克思列宁主义*的宇宙观、唯物论和唯心论、宇宙的物质性及其发展的规律性、物质第一性和意识第二性、宇宙可知性及实践在认识过程中的决定作用、唯物辩证法的历史根源和科学意义、宇宙间诸现象的相互联系和相互制约、自然界和社会中的运动变化和发展、从量变到质变的发展规律、辩证法的核心以及辩证法和形式逻辑。(《华岗选集》收录)

馆藏信息《华岗选集》

本选集按照华岗作品的出版时间顺序排列,共四卷。收录了《一九二五--一九二七年中国大革命史》、《社会发展史纲》、《中国民族解放运动史》、《现代战争论初步》、《苏联外交史》、《中国历史的翻案》、《五四运动史》、《太平天国革命战争史》、《目前新文化运动的方向和任务》、《鲁迅思想的逻辑发展》、《辩证唯物论大纲》、《辩证唯物论和物理学》、《美学论要》、《规律论》、《列宁表述"辩证法十六个要素"试释》等十五部华岗主要著作。

童书业TONGSHUYE

童书业(—),祖籍浙江鄞县,出生于安徽芜湖。20世纪著名的史学家,古史辨派的代表,曾任《禹贡》编辑、光华大学教授,上海博物馆历史部、总务部主任。建国后,历任山东大学教授、历史系副主任。五十年代初,山东大学历史系曾有过一个“八马同槽”的兴旺时代,陈同燮、黄云眉、郑鹤声、张维华、王仲荦、赵俪生、童书业、杨向奎八位先生共同执教于山东大学,为一时之盛。这不仅为山东大学在史学界赢得了一个重要位置,而且也为山大历史的发展奠定了良好的基础。童书业专于先秦史,兼治中国绘画史、瓷器史和历史地理,著有《中国手工业商业发展史》、《中国疆域沿革史略》、《先秦七子思想》、《春秋史》,《春秋左传考证》和《春秋左传札记》等作品。

馆藏信息《中国手工业商业发展史》

本书是童书业教授的遗著。原来是他50年代的授课讲义,以后又续加修订,于年初最后完成。这部书付印前由童先生的学生、现在《文史哲》杂志编辑部工作的史学通同志进行了加工整理,对引用资料作了核对。

本书写定于上世纪60年代,初版于年,是当时第一部中国工商史。现经全面校订,纠正讹误,增补附录。全书八篇,分西周春秋、战国秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋、元、明、清等八个时期,系统考察鸦片战争以前中国手工业商业发展的历史。发表作者独创见解,对中国经济史研究具有较高参考价值。

馆藏信息

《春秋史》

本书为童书业先生的代表作。童书业于至年应邀赴北平做顾颉刚先生的私人研究助理期间,在顾先生指导下,为顾先生撰写了供其在燕京、北京两所大学授课所用《春秋史讲义》,后此讲义修订为《春秋史》出版,成为了春秋史教学与学习很重要的参考用书。《春秋史》将极精细的考证结果以极直白的文字写出,深入浅出地阐述了春秋时期旧的社会因素为什么、怎样地崩溃、消亡;新的社会因素为什么、怎样地萌发、成长。使《春秋史》成为了一部静态和动态相结合的断代史。

馆藏信息《春秋左传研究》

本书是作者的晚年之作,“为总结本人六十岁以前全部之先秦史考证性研究”,以《左传》为核心,结合有关典籍及铭文,从考证史料入手,运用唯物史观,探讨春秋史、西周史和上古历史,被顾颉刚誉为“二十世纪的一部名著”。《春秋左传研究》由《春秋左传考证》和《春秋左传札记》两部分组成。书中可见众多子目,每一子目类似关键词,下有论述,可视为一个个小的专题讨论。童书业先生从自己多年精读《左传》以及其他大量史籍的积累出发,论证翔实,有不少精辟的见解。本书对《左传》关键人物、事件提纲挈领,对深入研习《左传》大有裨益。

馆藏信息《先秦七子思想研究》

本书是童书业先生的重要著作。作者以史学家独特的视角,对先秦时期最有代表性的孔子、墨子、孟子、老子、庄子、荀子、韩非子等七位思想家分别作专题探讨,揭示其各自的世界观、伦理观、*治观和价值观等以及相互之间的关系,一定程度上展示出儒、墨、道、法诸家的思想脉络与主要特征。

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