第一部分客观题
一、选择题（共50题，每道题1分，共50分）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.剔除（tī）着落（zháo）骇人听闻（hài）
B.吟诵（yín）祈祷（qí）载歌载舞（zǎi）
C.贮藏（chǔ）慨叹（kǎi）恰如其分（fèn）
D.宿营（sù）憎恶（wù）锐不可当（dāng）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A.打蜡顷刻生死攸关口干舌噪
B.飙升印证贻养天年扶摇直上
C.巨擘清彻历久弥新所向披靡
D.皱褶荧屏风生水起精简机构
3.下列词语中第一个字的变调，与其他选项不同类的一项是（）。
A.首都B.土地C.鼓励D.领导
4.用部首查字法和音序查字法查找下列汉字有错误的一项是（）。
5.下列汉字中，造字法相同的一项是（）。
A.牛日末瓜
B.京下三刃
C.林灰联囚
D.爸闻战笔
6.下列词语中，全部不属于单纯词的一项是（）。
A.伶俐忐忑参差弥漫
B.爸爸妈妈姐姐弟弟
C.蝴蝶玛瑙芙蓉蘑菇
D.幽默基因可口可乐奥林匹克
7.以下例句中，属于连谓结构的一项是（）。
A.图书馆借书B.到图书馆借书
C.从北京出发D.于凌晨到达
8.下列选项中，对以下文段中所使用的修辞手法及其作用的理解有误的一项是（）。
①沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。
②山青青，水碧碧，雨蒙蒙。
③烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？
④青山绿水，别有洞天。
⑤远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。
⑥近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。
⑦眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。
A.第②句运用了排比的修辞手法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景
B.第③句运用了反问的修辞手法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点
C.第⑤句运用了比喻的修辞手法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感
D.第⑥句运用了拟人的修辞手法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点
9.下列句子中，加点关联词使用正确的一项是（）。
A.五壮士只．有．向莲花峰走去，オ．能够保护人民群众和连队主力。
B.纵．使．互联网为我们带来了不少便利，我们就．要对网上信息的真实性、安全性保持怀疑的态度。
C.在白色恐怖弥漫的年代里，虽．然．环境怎样险恶，鲁迅先生都．一直珍藏着密信和文稿。
D.高寒缺氧的恶劣环境，单调枯燥的生活，非．但．没有难住他，却．磨练出了他坚忍不拔的性格。
10.以下句子填入画线部分最合适的一项是（）。弗拉门戈舞是歌、舞和吉他音乐三位一体的艺术。一般认为它是从北印度出发的吉ト赛人，几经跋涉来到西班牙南部，带来的一种融合印度、阿拉伯、犹太、拜占庭及西班牙南部元素的乐舞。因是被居住在西班牙安达鲁西亚的吉卜赛人创立传承，所以被称为弗拉门戈舞。____________________。就像提起桑巴，人们会想到巴西；提起踢踏舞，会想到爱尔兰；那么说到弗拉门戈舞，你一定就会想到西班牙。
A.弗拉门戈舞已经成为西班牙的文化符号
B.弗拉门戈舞代表了西班牙人的生活方式
C.想了解弗拉门戈舞必须要了解她的发展历史
D.弗拉门戈舞是西班牙舞坛最流行的舞种之一
11.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）。
①在希望的原野上，有多少人在急待放喉歌唱
②黄沙抹杀了正在渲染的新绿柳色，挡住了春天的主旋律视线
③只是隆冬的天气并非今天这样糟糕，这样令人沮丧，令人坐立不安，令人长叹短嘘
④极目远眺，何处是风景？信意眺望，看不到昨天还焕然一新的江山美景
⑤人们差不多与隆冬紧锁家中，足不出户的心情毫无二致
⑥远山近景，曾经是多么的壮美与秀丽，给人新春的希望
A.④⑥③②⑤①B.④⑥①②⑤③
C.⑥④③①⑤②D.⑥①⑤③②④
12.下列各句中，加点成语的使用正确的一项是（）。
A.新兴商城才开张，鸿运百货大厦又敲响了锣鼓，两家商店形成了鼎．足．之．势．。
B.下半场，釜．底．抽．薪．的实德队突然发威，郝董、王涛各进一球，将比分反超。
C.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂如雨．后．春．笋．般冒了出来。
D.中华人民共和国成立后，周恩来不仅在内政上大显身手，而且在国际舞台上也是纵．横．捭．阖．，游刃有余。
13.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）。
A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？
B.晚上，屋里静悄悄的，只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。
D.新疆的胡杨，甘肃的火炬树，龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。
14.下列各句中，没有语病的一项是（）。
A.近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
B.由于技术水平太低，这些产品不是质量比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
C.在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
D.有些小学生频繁出入网吧的问题必须引起重视和管理。
15.下列古诗句属于哲理诗的一项是（）。
A.绿树村边合，青山郭外斜（孟浩然《过故人庄》）
B.大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）
C.飞流至下三千尺，疑是银河落九天（李白《望庐山瀑布》）
D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同（苏轼《题西林壁》）
16.被誉为“秋思之祖”的是（）。
A.《天净沙·秋思》
B.《汉宫秋》
C.《西厢记》
D.《窦娥冤》
17.以下词人中，改变了晚唐五代词的婉约作风，成为豪放词派的开创者的一项是（）。
A.范仲淹B.苏轼C.柳永D.辛弃疾
18.《滕王阁序》中“披绣闼，俯雕甍”的下一句是（）。
A.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家
B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
C.山原旷其盈视，川泽迂其骇瞩
D.天高地迥，觉宇宙之无穷
19.下列有关我国古代作家的各项说法，不正确的一项是（）。
A.柳永，原名三变，字景庄，后改名柳永，字耆卿。因排行第七，又称柳七。北宋著名词人，婉约派代表人物
B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。与元共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”
C.李商隐，字义山，中唐著名诗人。和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”
D.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”
20.下列诗句中，咏叹沈从文的一项是（）。
A.辛鼓声声动汉园，书生娜笔赴烽烟。何期何进竟垂老，留得人间画梦篇。
B.孤旅针阳西直门，禅心寂寂似童心。人问消失莫须有，谁识清诗满竹林。
C.窗于外边窗子外，兰花烟味亦关情。沙龙病卧犹高泳，放瑟湘灵曲未终。
D.岂该京华十丈尘，寒星不察绝人心。一刀切断长河水，却向残红认绣针。
21.以下有关曹禺作品的说法，不正确的一项是（）。
A.《雷雨》以年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧，情节扣人心弦、语言精炼含蓄、人物各具特色，是“中国话剧现实主义的基石”
B.三幕剧《北京人》以一个典型的没落士大夫家庭曾家的经济衰落为全剧的矛盾冲突，以曾家三代人为主人公，展开家庭中善良与丑恶，新生与腐朽，光明与黑暗的冲突
C.《日出》用人像展览式结构，以陈白露和方达生为中心，以陈的客厅和三等妓院宝和下处为活动场所，把社会各阶层各色人等的生活展现在观众面前，揭露剥削制度“损不足以奉有余”的本质
D.《原野》塑造了仇荣这一主人公形象，并通过其复仇的命运悲剧故事，深刻地展示出作家对“人生困境”的困惑以及对神秘宇宙的哲学思考
22.下列作家、作品、作品人物搭配错误的一项是（）。
A.巴金——《家》——高觉新
B.余华——《活着》——徐福贵
C.维克多·雨果——《悲惨世界》——冉·阿让
D.阿托尔斯泰——《复活》——聂赫留朵夫
23.孙伏园吊念鲁迅先生的挽联，巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（）。踏_____________,刈野草，热风奔流，一生_________________；痛_____________,叹而已，十月噩耗，万众_________________。
A.毁灭彷徨莽原呐喊
B.莽原呐喊毁灭彷徨
C.莽原彷徨毁灭呐喊
D.毁灭呐喊莽原彷徨
24.提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”方针的教育家是（）。
A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知
25.下列有关文学常识的表述，错误的一项（）。
A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名
B.文艺复兴是欧洲14－16世纪的文化和思想潮流。这一时期出现了一批成就卓著的作家，如薄伽丘、莎士比亚等
C.赵树理是我国现代重要作家之一，其作品最大特点是民族化、大众化。代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》
D.普希金被高尔基称为“俄国文学之父”，他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》深受世界各国读者的喜爱
26.以下外国作家中，被称为“法兰西的莎士比亚”的一项是（）。
A.雨果B.罗曼罗兰C.巴尔扎克D.司汤达
27.下列作家中，没有获得过“诺贝尔文学奖”的一项是（）。
A.马尔克斯B.石黑一雄C.川端康成D.村上春树
28.以下作家中，不属于“世界三大短篇小说巨匠”的一项是（）。
A.莫泊桑B.卡夫卡C.欧亨利D.契诃夫
29.下列作品中，“描写女性的成长与经历，摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象”的一项是（）。
A.《安娜·卡列尼娜》
B.《简·爱》
C.《巴黎圣母院》
D.《包法利夫人》
30.下列有关外国文学常识的表述，不正确的一项是（）。
A.亚里士多德的文艺理论著作是《诗学》
B.古希腊悲剧三大诗人是埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯
C.莫里哀是17世纪法国最重要的喜剧作家
D.歌德是法国著名作家，代表作是《浮士德》
31.下列关于名著的说法，不正确的一项是（）。
A.为了笼络关羽，曹操特意取异锦作战袍赐予关羽，可是，关羽将新袍穿在里面，旧袍穿在外面，以示不忘刘备旧恩（《三国演义》）
B.晴雯换衣服把扇子跌在地上将扇骨子摔断了，遭到宝玉抢白，可是晴雯不服，气得宝玉要赶她回家。晚上宝玉叫晴雯去拿果子，晴雯很不情愿地照办了。宝玉又说如果你想出气，将扇子撕了也无妨。她接过宝玉递过的扇子便撕起来（《红楼梦》）
C.拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事，两个女儿、女婿只派了两驾空车跟在灵柩后面。棺木医院廉价买来的，送葬费由拉斯蒂涅卖掉金表支付的。拉斯蒂涅目睹这一幕幕悲剧，随着高老头的埋葬也埋葬了自己最后一滴同情的眼泪，他决心向社会挑战（《高老头》）
D.爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后，卡西莫多把爱斯梅拉达救了出来，藏在巴黎圣母院内，弗罗洛趁机威胁爱斯梅拉达，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘被绞死了（《巴黎圣母院》）
32.以下有关我国古代文学常识的表述，不正确的一项是（）。
A.明“四大奇书”指的是《三国演义》《水游传》《西游记》《金瓶梅》
B.“清末四大遣责小说”指刘鹗的《老残游记》，吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》，李宝嘉的《官场现行记》，曾朴的《孽海花》
C.“玉茗堂四梦”是指《邯郸记》《还魂记》（即《牡丹亭》）《南柯记》《荆钗记》
D.“四大名剧”指的是《西厢记》《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》
33.下列我国古代著作中，文体属于国别体的一项是（）。
A.《史记》B.《战国策》C.《左传》D.《春秋》
34.《水浒传》中棒打洪教头的是哪位人物（）。
A.林冲B.武松C.鲁智深D.李逵
35.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）。
A.周穷振乏，家无余财振：振作
B.吏误收访，访奋击收者收：收留
C.访复以舟师造湘城造：前往
D.访威风既著，远近悦服悦：使……愉快
36.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一项是（）。
A.因．家庐江寻阳焉弘因．阵乱突围而出
B.时有与．访同姓名者与．贼战，斩首数百
C.轶将周广烧城以．应访访作长岐枨以．距之
D.弘大掷宝物于．城外又破之，奔于．临贺
37.以下不属于《安徒生童话》的一项是（）。
A.《豌豆公主》
B.《皇帝的新装》
C.《红舞鞋》
D.《勇敢的小裁缝》
38.以下有关彼得潘这一文学形象的出处及作者的说法，正确的一项是（）。
A.《彼得潘》——巴里
B.《爱丽丝梦游仙境》——巴里
C.《彼得潘》——卡洛尔
D.《爱丽丝梦游仙境》——卡洛尔
39.以下不属于儿童文学创作基本母题的一项是（）。
A.爱B.顽童C.学校生活D.自然
40.“其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”评价的是下列哪部作品（）。
A.《史记》
B.《诗经·小雅》
C.《楚辞·天问》
D.《离骚》
41.以下文学理论作品中，将艺术境界划分为三种形态：“上焉者，意与境浑；其次，或以境胜；或以意胜”的一项是（）。
A.王国维《人间词话》
B.钟嵘《诗品》
C.刘勰《文心雕龙》
D.陆机《文赋》
42.对下列作家、作品的表述，正确的一项是（）。
A.《劝学》选自《荀子》，作者荀况，是战国时期道家学派的代表人物之一
B.《察今》选自《韩非子》，作者韩非，是战国时期法家学派的代表人物
C.《论衡》是一部具有唯物主义思想的著作，作者是东汉杰出的思想家王充
D.《察今》和《庖丁解牛》都是说理性历史散文，《鱼我所欲也》是寓言性诸子散文
43.下列有关古代文化常识的解说，错误的一项是（）。
A.《送东阳马生序》里有“既加冠，益慕圣贤之道”一句，“加冠”是指男子16岁
B.《兰亭集序》中“永和九年，岁在癸丑”，“癸丑”采用的是干支纪年
C.《赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”，“既望”是指农历十六
D.《项羽本纪》鸿门宴中，项羽与项伯向东而坐，可见向东是指室内最尊贵的座位
44.袁于令认为《西游记》是“极幻之事，乃极真之事”“极幻之理，乃极真之理”，指出了文学的真实乃是（）。
A.客观的真实B.假定的真实
C.历史的真实D.科学的真实
45.下列关于阅读教学的说法，正确的一项是（）。
①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段应保持用力平衡，分阶段进行
②阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
③在理解课文的基础上，提供多角度、有创意地阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量
④对一部分课文，要逐字逐句地讲解，力求透彻，使学生加深对课文内容的理解
⑤为了帮助学生理解课文，可以引导学生随文学习必要的语文知识，识记知识点，并进行系统的讲授和操练
A.②③B.③④C.②③④D.①④⑤
46.以下关于小学写作、口语交际教学的说法，有误的一项是（）。
A.写作教学应减少对学生的束缚，鼓励自由表达和有创意地表达，鼓励写想象中的事物
B.课程标准淡化对写作形式的要求，第二学段除了正确使用标点符号以外，只要求运用平时积累的好材料
C.课程标准关于听的能力要求逐步提高，第一学段要求努力了解别人讲话的内容，第二学段要求把握别人讲话的主要内容并能简要转述
D.为了培养学生的口语交际能力，教学活动中应首先教给学生口语交际的原则和要领
47.学习完《义务教育语文课程标准（年版）》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，以下总结错误的一项是（）。
A.阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣
B.各个学段的阅读教学都要重视朗读和精读
C.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生