不该，文言文已经融入了我们平常语言之中，我们平常说的、用的、写的语言，甚至我不假思索的语言，也是文言文。
如：安慰人时常说，塞翁失马，焉知非福。出自《淮南子人间训》。
鼓励人常说，不鸣则已，一鸣惊人。出自司马迁。
形容人受了熏陶常说，近朱者赤，近墨者黑。出自晋傅玄〈太子不少傅箴》。
说这个人做事让人知道了，若要人不知，除非己莫为。出自枚乘《上书谏吴王》。
说这个人有干劲有坚持，锲而不舍，金石可镂。出自荀子《劝学》。绳锯木断，水滴石穿。出自宋代罗大京。
劝人把握机会的，机不可失，失不再来。出自《新五代史晋书》
劝人好好干事的，千里之行，始于足下。出自老子。
说学生学的比老师好，青，取之于蓝而青于蓝。出自荀子。
说人知错能改，人谁无过，过而能改，善莫大焉。出自《左传》。
教育孩子珍惜时间好好学习的，莫等闭，白了少年头，空悲切。出自岳飞。
打仗片里常说的，不入虎穴，焉得虎子？出自后汉书。
新闻里对事件评论常说的，前车之覆，后车之鉴。出自司马迁。
等等的这些成语、谚语、名句都来自于文言文。现代文章中的好词、好句，老师让学生们背的，往往也是引用文言文最多的段落。我们的语言积累来自于中华五千年的文明，来自于先辈的不断的创造。为什么要把文言文从语文教材书中取消？
完全属于近代创造的词语有多呢？完全是白话文的词有多少呢？年的新文化运动才开始了白话文，近百年出现的词语有多少呢？如课把词典中属于文言文的全部去掉，我们的词语又能剩下多少呢？