作者：刘新民
小学的同班同学于明金是我最好的朋友,他虽是农村孩子，但有一张白净、英俊的面孔，一副聪明的头脑，对知识充满了渴望与好奇。那时，因为我家住在学校里，每每课间，他都随我到家里探讨一些问题，尤其对成人说的一些不明就里的话，更是我俩经常研究的话题。
升入初中后，我俩又分到一个班。虽然学校离我们家较远，且我俩出发地点不一，但丝毫不妨碍我们友谊的小船继续航行，上学时不能同行，放学后必能同行一段路程。由于俩人都对知识充满了渴望，这时谈的话题大都是学习内容，这样也促进了俩人学习上的进步。
上初二时一个春天的早上，课堂上我没有发现于明金的身影，心里像丢了魂儿，第二天仍不见他的踪影，我更加疑惑，找住在他附近的同学询问才知道，他爸爸不让他上学了，回家参加生产队劳动。这一消息，顿时让我内心充满了遗憾、伤感和留恋。
经过一晚上的思量，我决定找班主任老师去于明金家里劝学，班主任叫朱莲文，是一名教英语的女老师，听了我的想法之后，她没有犹豫就欣然同意了。
那个年代受“读书无用论”思想的影响，很多农村孩子没上几年学，就早早地到生产队劳动去了，这已经成为一种潮流。我深深意识到这可能是一场艰难的劝学过程。
我和朱老师于当日中午就骑着自行车赶往于明金家里，路上，为了给老师增加信心，我还特意给老师背了语文课刚学的战国时期文学家荀子《劝学》文章里的一段内容：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”朱老师听着我背诵后，哈哈大笑道说：“这孩子是给老师打气呢，还是教老师怎么劝呢？”来到于明金家里，正赶上于明金的父亲准备下地劳动，于明金跟在后面，学生装不见了，换上了一身沾满泥土的劳动布衣服，白净的脸上还沾有一些泥点，显然是上午刚从地里回来。
老父亲见老师来了，客气地把老师和我让到屋里。朱老师先是表扬了于明金同学的聪慧和刻苦，又说道：农村虽然是广阔天地，但上学比在农村劳动有更广阔的空间，知识多了，就会有更多的想法，同时也会增加很多机会，将来才可能有更好的出路与前途。
老父亲边听边抽着烟袋，眉心越锁越紧，突然冒出一句话：“早晚还是下地干活儿，家里工分少，日子紧，供不起了。”然后抬起脚，将熄灭的烟袋在鞋底上使劲磕了几下，起身走到院里，推起自行车就要走。
这时的我，不知从哪来的一股劲儿，一步跨上去拉住了自行车后座，哭着说：伯伯，您老就让他去上学吧，他要是种一辈子地太可惜了！我拉着自行车哇哇大哭，嘴里还继续说：“家里有困难，我中午给他带饽饽。”朱老师和于明金也在后面流下了眼泪。
老父亲这时眼眶也湿润了，他顺势把自行车靠在墙边，就地蹲了下来，双手抱头伏在怀中。过了很久，他抬起头来说：“那就让他再上一段时间吧！”。
从那次复学之后，于明金更努力了，学习成绩突飞猛进，初三毕业时，他以优异的成绩考上了区里重点高中。那时，我俩虽然不在一个班，但仍是终日形影不离的挚友。
转瞬间，我在学校入伍了。临行前，我们没有什么礼物互相赠送，但凑钱在一起照了一张合影，为了省钱，还吸收了其他两位同学一同合影。
年我在部队调入师里任作战参谋后，收到的第一封信，就是于明金辗转寄来的。信的开始他就告诉我：恢复高考后，他考上了天津大学，学习机电专业。得到这一喜讯，高兴得我在办公室里一蹦而起，比自己上了大学都要兴奋。
几十年过去了，没有朱老师的音信，而我俩都已闲赋在家，于明金大学毕业后在天津港工作至退休，家也安在了滨海新区，有一个幸福美满的晚年。我俩虽不能经常见面，但仍互相惦念，每每相见时，那些不曾向他人谈起的知心话，更是说个没完，那份醇厚的友谊溢满心间。
（图片来自网络，致谢原作者）
年3月27日写于天津和平区都会轩
编辑：毛秘《白浪情》