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教师资格每日一练笔试练习题（5.14）
每日一练
科目一(1-2)
1.关于现代学生观，以下观点错误的是()。
A.学生还未成年，在社会系统中可享受各项基本权利，没有必要承担一定的责任和义务
B.学生还是一个不成熟的人，要理解学生身上存在的不足，允许学生犯错误
C.学生具有巨大的发展潜能，智力水平可以提高
D.学生是教育活动的主体
2.英语胡老师上课时，学生琳琳指出胡老师某个问题讲解有误，但实际上胡老师讲解是对的，下列胡老师做法恰当的是()。
A.不搭理琳琳
B.肯定琳琳勇于指出老师的错误行为，并跟琳琳解释为什么没有错
C.批评琳琳没有认真听讲，胡乱指出错误
D.直接告诉琳琳，老师是对的
小学科目二(3-4)
3.从成年人身上能看出其父母为人处世的方式。这体现了家庭教育的()。
A.率先性
B.丰富性
C.长期性
D.多样性
4.王老师在对学生心理辅导时，喜欢循循善诱，通过和学生深入地谈心，激发和调动学生自我心理发展的自觉性和积极性，从而矫正孩子的问题。这体现了心理辅导中的()。
A.个别化对待原则
B.尊重与理解学生原则
C.预防与发展相结合原则
D.学生主体性原则
中学科目二(5-10)
5.教育者重视在儿童发展的关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。
A.顺序性和阶段性
B.个体差异性
C.稳定性和可变性
D.不平衡性
6.我国古代持“外铄论”观点的代表人物是()。
A.荀子
B.孟子
C.老子
D.孔子
7.“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这句话将影响人发展的因素归结为()。
A.环境
B.遗传
C.教育
D.社会活动
8.()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A.教育目的
B.教育任务
C.教育内容
D.教育规律
9.我国现行的学校教育制度直接借鉴于()。
A.美国
B.日本
C.英国
D.前苏联
10.简述教育如何遵循人的身心发展规律以适应和促进人的发展。(简答)
参考答案及解析
科目一(1-2)
1.A。中公教育解析：本题考查的是新课改的学生观。新课改的学生观指出学生是发展的人;学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。
选项A，学生是未成年人，在社会系统中可享受各项基本权利，但是也要承担一定的责任和义务。故选项A的说法错误。
选项B，学生是发展的人。第一，学生的身心发展是有规律的。第二，学生具有巨大的发展潜能。第三，学生是处于发展过程中的人。所以作为老师能够理解学生还是一个不成熟的人，理解学生身上存在的不足，允许学生犯错误。故选项B的说法正确。
选项C，学生是发展的人，强调学生具有巨大的发展潜能。所以老师要看到学生在各个方面的潜力。故选项C的说法正确。
选项D，学生是具有独立意义的人，强调学生是学习的主体，所以学生是教育活动的主体。故选项D的说法正确。
B、C、D三项均与题意不符，故本题选A。
2.B。中公教育解析：本题考查的是新课程背景下的教育观。新课程改革背景下的教育观要求教师具备新型的学生观、教学观、教师观。B选项肯定了琳琳勇于质疑的批判精神，这种做法体现了胡老师尊重学生的主体地位，并引导学生进行积极的思考。体现了新课改的具体要求。因此答案选择B。
A选项，“不搭理琳琳”的做法忽略了学生是具有独立意义的人的学生观，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。这说明学生有自己独立的看法，不论对错教师都应给予
