每日一题中国教育史荀子的教育思 [复制链接]

1、教育实践：传授《六经》

2、教育与人的发展：人性论：人性恶端说，教育的作用：“性伪之分”“”性伪之合“。”化性起伪“（性：先天的恶，伪：后天的善，有条件的性恶说，与法家家的绝对性恶论不同。

3、教育目的与培养目标：大儒①知识渊博②由已知推未知③自由应对新鲜事物

4、课程：注重读经，以儒经为学习与教育的内容《五经》

5、教学：学习的过程：闻见知行

6、教师与学生：片面强调学生对教师的服从，主张师云亦云，青出于蓝而胜于蓝