北京去哪家医院看白癜风 http://pf.39.net/bdfyy/xwdt/文/小徐老师谈教育
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最近在知乎上，经常看到很多学生发帖，询问有关学习的问题。作为一名英语老师，我习惯性地寻找和英语相关的话题，果然还真发现了不少。
我把这些问题进行汇总和分类，主要可以总结为四类：第一类问题，英语基础很差，只有三四分，词已经背了一大半，做题的时候很多单词都认识，但就是翻译不出来，背单词还有用吗？接下来该如何背单词？
第二类问题，现在高二，如果我把词都背下来，高考英语能上吗？
第三类问题，英语基础差，是先补语法好，还是狂背单词好？
第四类问题，高考英语如何才能考分，甚至分？
由此可见，在高中阶段，英语作为主科的地位还是不容置疑的。虽然这几年英语备受争议，但很多高中生还是意识到了提高英语成绩的重要性。尤其是对于其他学科不占优势的学生来说，提高英语成绩显得尤为重要。
高三最后阶段，哪类学生适合主攻英语？
最近，老师见到了好几个高三的学生，有学文的，也有学理的，有成绩好的，也有成绩差的。他们有的目的是上一本，有的只求有大学可上。但他们找到老师，只为一个共同的目标，即提高英语成绩。
这些学生虽然总成绩有高有低，但他们有一个共同的特点，英语成绩都是在90分到分之间。而且他们感觉其他学科成绩提升空间不大，所以最后阶段都把目标放在了英语学科上。
在这几个学生中，老师对一个学生的成绩印象最为深刻。他是一名高三理科生，二模总成绩.5分，其中语文分，数学62分，英语94.5分，物理43分，化学37分，生物45分。
从这个学生的各科成绩来看，就语文和英语比较突出，其他各科都不及格，而且离及格线都还有一定的差距。所以，对他而言，在对弱势科目补充基础知识的同时，更应该对优势科目进行“拔高”。
现在距离高考只有最后40多天的时间，每分每秒都非常重要，容不得一点浪费。所以，老师建议英语有一定的基础，而且其他科目提分基本无望的学生可以主攻英语。如果其他科目也有提升的空间，那一定要多管齐下。
高三学生，目前英语90多分，高考有望突破分吗？
在此，老师可以肯定地告诉你答案，有希望，而且希望还非常大。
我们先来看看，英语考90分和考分有什么差距。下边老师以我的两个学生为例。
一个学生就是上边提到的那位，英语成绩94.5分，其中阅读理解错6个，完形填空错5个，语法填空错7个，短文改错错7个，书面表达得分15分。
另一个学生英语考试成绩分，其中阅读理解错3个，完形填空错5个，语法填空错2个，短文改错错2个，书面表达得分19分。
其实，两个人相差最大的主要是阅读理解、语法填空和短文改错。根据老师从教多年的经验来看，语法填空和短文改错相对比较好提成绩，因为它们的考点固定，而且做题有一定的套路。
对没有英语基础的学生来说，阅读理解的确见效比较慢。但对于英语成绩90多分的学生来说，他们有一定的词汇量和知识储备，提分也会相对比较容易。
也许有的学生成绩也在90多分，但错题的分布可能会和这个学生有所不同。老师想说，不管你错在哪些题都是一样的。只要你英语有基础，学习有动力，而且有坚持下去的勇气，那你就有提分的希望。
最后45天，高三学生如何做，能够快速提升英语成绩？
首先，必须清楚自己的问题所在。
高考英语虽然不会遇到曾经做过的原题，但考试题型和考点与我们平常做的题几乎完全一致。同学们可以结合自己平时的做题情况和考试情况，找到自己的问题所在。比如前边那个学生最大的问题就是语法类的题目。我们有的学生可能阅读理解做得不好，还有的学生可能完形填空做得不好。只有找到问题，对症下药，才能有效提升成绩。
其次，针对问题，各个击破。
高考英语题型大致可以分为两类：阅读类题目和语法类题目。阅读类题目主要包括阅读理解、七选五和完形填空，语法类题目主要包括语法填空和短文改错。而书面表达是语法和词汇的完美结合。
如果你的问题在阅读类的题目上，老师建议你至少做到以下三点。
第一，坚持整理和背诵单词。阅读类题目得分率低，一定和词汇脱不了关系。从现在起，每做一套题，一定要把不认识的、记忆模糊的、拿不准意思的单词整理出来，平常多看多记。
第二，善于归纳总结做题规律和技巧。比如上边提到的学生，他在二模考试中，阅读错了6个，但就七选五一篇文章就错了3个。但在很多学生看来，七选五是阅读中最简单的一篇，因为它有很多的做题技巧。
其实除了七选五，我们的四选一也是有规律可循的。所以，大家在做题过程中，一定要善于发现规律，总结规律，更要学会应用规律解题。
第三，多练阅读理解和完形填空。所谓“熟能生巧”，就是指熟练之后便能找到技巧。之前有个学生，完形填空一开始错10个左右，然后他按照老师的建议一天做一篇，之后错5，6个，最终能够只错2个。所以，要想提高阅读类题目的正确率，多做题还是必不可少的。
如果你的问题是语法类的题目，老师建议你从以下两方面做起。
第一，了解语法类题目的考点和做题方法。
在高考中，语法填空和短文改错的考点相差不大，而且有一定的规律。大家在平常做题的时候，不要一味地靠感觉“瞎做”，而要善于观察和发现，总结出语法类题目的考点和常用的做题技巧。
第二，针对高考考点，补充基础语法知识。
高考语法类题目所考察内容主要包括：九大词类和三大从句，还有一些其他的知识点，比如强调句等。其中动词和从句是重点。
如果大家发现自己某部分知识有漏洞，一定要及时学习和补充。不要想着分值低，就不当回事。
最后，老师想以荀子《劝学》中的一句话勉励大家，“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，所有的成就都是一点一滴积累而成的，所有的分数都是一分一分攒起来的。希望大家可以重视各学科中微不足道的每一分，也许这一分会成为决定你前途的一分。
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