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一个婴儿出生后，从先天转入后天，在成长过程中，受民族文化、历史渊源、社会发展及教育程度等各方面综合影响，会形成自我认知，认知最终决定一个人的行为及一生成就。
最杰出的人才成为圣君明王，如三皇五帝，夏商周三王，秦皇汉武唐宗宋祖，太祖毛圣人等，他们是华夏历史中最伟大的圣君明王，为华夏子民的生存繁衍、繁荣昌盛做出了居功至伟的贡献。其次还有一些圣人和伟人，虽然不居王位，或辅助圣君明王共同治理天下，或为华夏文化道统延续做出了功勋卓绝的贡献。我们所熟知的三家九圣，道家黄帝老子庄子、儒家孔子孟子荀子、法家管子韩非商鞅，他们为华夏文化的繁荣、昌盛、延续、复兴做出过不可磨灭的贡献，他们塑造了华夏子民的文化面貌，他们传承的文化至今还影响着华夏子民的方方面面。其次还有一些贤人君子，他们修身齐家，出将入相，成为华夏子民后世瞻仰的文臣武将。
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华夏民族历史长河中出现的圣君明王、圣人伟人、贤人君子，他们都是华夏文化孕育出来的最伟大最杰出的人才。一个人之所以成为这样而不是那样，在众多因素当中，文化熏陶和教育是最至关重要的因素。今天我们就来谈一谈，如果文化教育失当，对一个人有什么样的影响，也就是本节“苟不教性乃迁”的内容。
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一、成长教育的起跑线在哪里？最早的起跑线在祖先，现在的起跑线在父母。一个人的成长教育从哪里开始呢？现代人说，不能轮在起跑线上，那么这个起跑线在哪里呢？我们前面谈到胎教阶段，胎教阶段就是最早的起跑线吗？
一颗种子能否成长为参天大树，首先取决于种子是否颗粒饱满；其次取决于种子种在什么地方，种在土地肥沃的黑土地，还是种在土壤贫瘠的沙漠；其次取决于天气是否风调雨顺，阳光明媚风调雨顺自然能健康成长，天气恶劣还总是非其时有其气，健康自然会受到很大影响。
胎教阶段则对应种子种在什么地方，并不是成长教育的起跑线，起跑线则是父母如何孕育一个健康的宝宝，让宝宝成为一个颗粒饱满的种子。
如何才能孕育一个健康的宝宝呢？首先父母双方在结合之前要修身养性，其次找到合适的对象，最后才是孕育健康宝宝。谈到修身养性，很多人就想到了修行，提示一下，修行不是佛教专用词语，而是华夏传统文化词汇。以传统文化修身，并在传统文化指导下解决实际问题，这才是真正的修行。简单来说就是，学习传统文化并践行传统文化。首先要学习医道，自己不仅不生病还要健健康康。《黄帝内经》曰：不治已病治未病，实际就是让人不生病的学问。其次要学习四书五经，学习修身齐家治国平天下的本领，把自己培养成贤人君子，成为治理国家的人才。其次找个志同道合的对象成家，这样才能孕育一个健康的宝宝。
先修身养性后孕育一个健康宝宝，这是良好成长教育的第一步，这一步错过了，后面的很多事情做的再好也是事倍功半。《黄帝内经素问四气调神大论》曰：“夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎！”讲的就是这个道理。
现代社会中，大家是如何做的呢？首先第一个判断，最近几十年是一个以夷变夏的时期。第二个判断，很多社会精英以及广大百姓，视老祖宗经过几千年实践有效的经验为糟粕，把从国外进口的各种理念奉为圭臬。第三个判断，国外思想已经全方位侵蚀老百姓的吃穿住用行，华夏子民的身体健康状态实在令人堪忧，太多青年男女在婚前被各种行为糟蹋了身体，结婚后也有相当一部分人无法正常生育，这种状态下怎么能孕育一个健康宝宝呢。有人会说，你说的挺吓人的呢，为什么中国最近十年各个方面都进步神速，甚至很多领域都遥遥领先呢？那是因为我们在吃老本，吃老祖宗给我们遗留的老本，吃太祖给我们遗留的老本。
二、胎教阶段：处无为之事，以礼正身
男女双方修身养性后建立家庭，女方成功孕育一个健康宝宝，从两精相搏谓之神开始，到宝宝呱呱坠地这一阶段就是胎教阶段，这一阶段最好的胎教是什么呢？
宝宝在母亲子宫内孕育的过程是先天阶段，类似天地造化万物后的先天社会。先天社会可以概括为天地位而万物育，没有伤天害天的人和事，天地一直处于它生成之后的自然状态，在这种状态下，圣王明君不会告诉大家该如何如何生活，万物都循天自然而生活，一切都是那么的自然和谐。圣王明君虽然不指导大家生活，但是他们要时刻
