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为达到演练目的和效果，学校制定了《枣庄市峄城区实验小学疫情防控应急处置演练实施方案》，并成立了校园疫情防控应急演练指挥小组，全面组织、协调、指挥本次演练活动。
孙中生校长对学校疫情防控相关事宜提出具体要求
孙精华主任安排演练的具体流程和注意事项。
第一组演练
环境消杀、入校情景、入校时发现体温异常学生，教师测量体温超过37.3摄氏度，把学生带到隔离室。隔离室张玉艳老师询问学生情况，用水银体温计测体温，发现无异常，让学生回班级。
外来人员入校应急处置
第二组演练
入班情景、上课期间发现异常学生应急处置。
教师发现异常学生应急处置
此次疫情演练旨在加强学校疫情预防与控制工作，全面提高学校的应急处置的反应能力。今后，实验小学将积累经验进一步优化流程和应急预案，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保疫情防控工作万无一失！
坛山幼儿园
10月28日，峄城区坛山幼儿园组织进行户外联盟研讨活动，此次活动邀请了邸欣股长、王一老师和坛山、榴园、吴林学区的园长及业务骨干教师一起进行交流学习。
首先观看幼儿制作游戏计划。
其次自由观摩幼儿户外自主游戏。活动中幼儿之间相互合作，玩的开心、自由，愉快的氛围感染着在场教师。
邸欣股长带领各园园长进行自主游戏分析与研讨。
我园三名教师进行案例分享。
邸欣股长对三位老师的案例进行分析评价。在幼儿自主游戏中，老师要结合《3－6岁儿童学习与发展指南》来进行分析，根据幼儿年龄特点发展规律去观察幼儿、发现幼儿，案例中强调的是老师发现孩子的发现，发现孩子的经验，教师要做到解放思想，真正做到闭上嘴，管住手，睁大眼，竖起耳。
本次观摩研讨活动的开展为我园今后户外自主游戏能力的提高奠定了良好的基础，为园所之间提供了学习、交流、研讨的机会，促进我园教师素养的提升。
榴园学区
教学质量是学校生存的生命线，教学工作是学校核心工作，按照国家、省、市、区的统一部署，着眼于学生身心健康成长，榴园学区主任潘法民，副主任张超组织各科教研员、各校校长及教导主任于10.26日上午召开“落实双减强课提质”专题活动会议。
榴园学区副主任张超分发学区工作简报，对-学年第二学期期末学业水平检测进行总结：各校加强学科团队建设、加强班级团队建设、加强备课组建设。
潘法民对教师们日常辛勤的付出给予认可，并提出新的希望，同时提出三点：1.责任压力是前提2.教师积极性是关键3.学生学习习惯是关键。为了孩子们的茁壮成长、健康发展，确保“双减”*策落实到位，同时希望老师们齐心协力，打造高效课堂，再次提高课堂教学水平，提升整体教学成绩。
为推进“强课提质”精神，提高教师课堂教学水平，棠阴小学教师许兵讲授美术公开课《美丽的印纹》，教师生动的板书，精彩的学生活动设计，教师小助手的讲解，孩子认真讨论，得到听课教师的热切
此次的教研共同体结对活动，为我们搭建了互相学习交流的平台，实现了资源共享。
来源：荀子学校、阴平学区、实验小学、榴园学区、底阁学区、坛山幼儿园
编辑：信息宣传办
审核：张庆九
峄城区教育和体育局
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