伟大的教育家孔子曾经说过“三人行必有我师”，而作为儒家思想的继承者—荀子，很好的践行了这句话。荀子之所以被当时人称为“最有学问的老师”，就是因为他善学、乐学并且博学。他虽然是儒家思想的继承者，但是他也吸收了诸子百家的思想，被人们称为诸子百家思想的“集大成者”。荀子通过自己的亲身经历有感而发，写成《劝学》，勉励人们努力学习，不断学习，通过学习可以改恶为善。第二讲的主要内容围绕《劝学》开篇第一段，学习的意义之学习可以使人增长知识才干展开。第一句“君子曰：学不可以已”是本段的中心句，为了进一步阐明这个道理，荀子接连用了四个比喻，分别是：青取之于蓝，而青于蓝；冰水为之，而寒于水；木受绳则直；金就励则利；最后以“君子博学而日参省乎己”作结，收束全段，既点明了中心，又起到了首尾呼应的效果。荀子在这一段既告诉我们学习不可以停止，又强调学习可以使人变得智慧明达，老师希望同学们通过学习可以让自己变得更加聪明，更加优秀，努力做到“青出于蓝”。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
