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高考作文审题训练 [复制链接]

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练习39高考作文审题训练

湖南师范大学附属中学周红

快速审阅下面的作文题,要求每道题在10-15分钟内基本确定写作思路。

1.以“飞”为题,写一篇不少于字的文章,立意自定,除诗歌外文体不限。[欢迎添加语文月刊公从号yuwenyuekan]

2.阅读下面材料,根据要求作文。

“善”是三教九流共同推崇的。儒家的荀子说“积善成德,而神明自得,圣心备焉”;道家的老子说“上善若水”;佛家修行,首先要求“心存善念”。

你对“善”有怎样的理解?请以“善”为题写一篇不少于字的文章,自定立意,自选文体。

3.以“掌声”为题,写一篇不少于字的文章,立意自定,除诗歌外文体不限。

4.阅读下面材料,根据要求作文。

一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省的人,永远懂得倾听:倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们都在倾听中成长。

请联系自己的生活与感受,以“学会倾听”为题,写一篇不少于字的议论文或记叙文。[欢迎添加语文月刊公从号yuwenyuekan]

5.阅读下面的话,按要求作文。

眼睛达不到的地方,让心到达。

请以“让心到达”为题,联系现实生活,写一篇不少于字的议论文或记叙文。

要求:(1)注意“眼”与“心”的关系;(2)所写文章符合文体要求。(3)不得透露个人相关信息。

6.以“烫手的礼物”为题,写一篇字以上的记叙文,自定立意。

7.请以“你听,多美!”为题写一篇不少于字的作文,立意自定,文体自选。

8.阅读下面材料,根据要求作文。

一位演说家高举元人民币对演讲厅里的人问:“谁要?”一只只手举了起来;他把钱揉成一团,问:“谁要?”依然有人举起了手;他把钱扔到地上,并拼命地践踏它,然后拾起钞票:“谁要?”,依然有人举手……

要求:根据上述材料,联系自己的体验与感受,以“人生的价值”为题写一篇不少于字的议论文或记叙文。[欢迎添加语文月刊公从号yuwenyuekan]

9.题目圆周上没有终点

要求:除诗歌外,文体不限,不少于字。

10.阅读下面的文字,根据要求作文。

世间万事万物都有度。待人处世要不要讲究“度”?有人说,讲究“度”是中庸,是圆滑;有人说,讲究“度”是智慧,是艺术;有人说,讲究“度”会影响效率;有人说,讲究“度”可促进和谐……

请以“度”为话题,写一篇不少于字的文章。标题自拟,文体自选,所写内容必须在话题范围之内。

11.阅读下列提示,根据要求作文。

法国作家雨果说:“人,有了物质才能生存,有了理想才谈得上生活。”古希腊哲学家亚里士多德说:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。”

你了解“生存”与“生活”的关系吗?请以此为话题,写一篇不少于字的文章,标题自拟,文体自选。

12.阅读下面的文字,根据要求作文。

在每一个犹太人家里,当小孩稍为懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻,是为了让孩子从小就知道:书本是甜的。

书本是甜的。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“书本是甜的”为话题写一篇文章。

要求:(1)文体不限。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,等等。(2)题目自拟,不少于字。

13.请仔细观察下面的漫画,深刻领会其寓意。以“流失”为题,写一篇议论文,不少于字。[欢迎添加语文月刊公从号yuwenyuekan]

14.阅读下面的材料,自拟题目,写一篇不少于字的议论文。

凡尔纳是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有很重要的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,只来得及抢救出一幅画,你会抢救哪一幅?结果在该报收到的成千上万的回答中,凡尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢救离出口最近的那幅画!”

15.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于字的文章。

一位老大娘不慎摔倒,后脑勺摔出了血,许多人从她身边绕过。一位出租车司机把老大娘扶了起来。路人劝他不要多事:如果被赖上就麻烦了。

一个老母亲给儿子打电话,儿子开口就问:“有事吗?”母亲反问:“没有事就不能给你打电话吗?你不打过来,因为你忙,我打电话给你就一定要因为有事吗?”

要求:选择一个角度构思作文,可以就两则材料来写,也可以就一则材料来写,立意自定,文体自选,题目自拟。

16.阅读下面的文字,根据要求作文。

年5月14日,温家宝总理在同济大学向师生们作了一次即兴演讲,其中谈到:一个民族要有一些

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