部编版：七上历史第8课《百家争鸣》
A、知识梳理
一、老子
1．历史地位：春秋后期楚国人，道家学派的创始人。
2．思想主张：人们应顺应自然，世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化；善于从正反两方面思考问题。主张“无为而治”。
3．相关著作：《道德经》成为道家经典。
二、孔子和儒家学说
1．历史地位：春秋后期鲁国人，大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。
2．思想成就：核心思想“仁”；政治上推崇西周的制度，主张以德治国。
3．教育成就：创办私学，主张“有教无类”；在教学中，注重道德教育和文化知识教育，提出一系列教学原则和方法。
4．相关著作：其思想由弟子整理成《论语》一书。
5．历史影响：
（1）孔子的学说，对中国古代文化的发展有非常重要的影响。
（2）他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远影响。
三、百家争鸣
1．背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立，学术思想领域活跃，形成了“诸子百家”。
2．学派：
3．影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
B、同步练习
一、选择题
1．（资阳中考）他是道家学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，他曾说我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”属于他思想的是（）
A．“仁政”B．“无为”C．“兼爱”D．“法治”
2．（兴化顾庄质检）孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。下列哪一选项是孔子的思想主张（）
A．“兼爱”“非攻”B．法治、改革
C．无为而治D．“仁”和“礼”
3．（连云港中考）“知之为知之，不知为不知。”这句话属于孔子的（）
A．礼治思想B．教育思想
C．仁政思想D．法治思想
4．（泰兴济川中学期末）春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成了“百家争鸣”的学术局面。下列选项，体现了孟子思想的是（）
A．“兼爱”“非攻”
B．要求统治者用“仁政”，轻徭薄赋
C．“无为而治”
D．主张改革，反对空谈仁义，提倡法治
5．春秋战国时期的诸子百家中主张“兼爱”“非攻”的是（）
A．墨子B．庄子C．荀子D．韩非
6．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者描述其一是“专制君主的参谋集团”，请指出与该思想吻合的是哪一流派（）
A．儒家B．法家C．道家D．墨家
7．中国古代第一次思想文化发展的高峰出现于（）
A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋战国时期
8.（年内蒙古包头）战国时期，思想领城出现了百家争鸣的局面，主张建立中央权统治的思想派别是（）
A．墨家B．儒家C．道家D．法家
9．（年湖北恩施州）工业化、城市化进程中对环境的巨大破坏，让人们付出了沉重的代价，引起越来越多的人对环境污染治理和环境保护问题的高度重视。下列选项中与解决这一问题的主张相似的是（）
A．“兼爱”“非攻”B．知己知彼，百战不殆
C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏D．斧斤以时入山林，林木不可胜用也
10．（年黑龙江大庆）孔子注意根据学生的不同特点，分别对他们进行教育。这体现了他的教学方法是（）
A．无为而治B．因材施教C．“兼爱”“非攻”D．法治
（答案：1B2D3B4B5A6A7D8D9D10B）
二、史料分析题
1、“百家争鸣”电视台要招聘栏目主持人，有下列人员最后入围，请你给他们安排最适合的主持栏目，并说出道理。
《人与自然》:主持人____，理由______。
《法制时空》:主持人____，理由______。
《军事天地》:主持人____，理由______。
《爱心世界》:主持人____，理由______。
《教育论坛》:主持人____，理由______。
参考答案：
《人与自然》:庄子他认为人不能战胜自然，应顺应自然，和谐发展。
《法制时空》:韩非法家代表人物，主张以法治国。
《军事天地》:孙武著有《孙子兵法》，拥有丰富的军事思想和战略谋断。
《爱心世界》:墨子主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争(或选孔子，他主张人们相互爱护，反对暴政)。
2、材料：厦门大学教授易中天曾经说过：“从孔子那里我读到一份爱心；从孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；从韩非那里我读到一双冷眼。”
请结合所学知识，谈谈孔子的“爱心”、孟子的“正气”、墨子的“热血”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方？
参考答案：孔子：提出“仁者爱人”，既要有爱心和同情心，要求统治者爱惜民力，体察民意；反对苛政，为政以德。
孟子：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
墨子：非攻，救助苦难。
韩非：主张以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。
