专治白癜风的专科医院 http://www.znlvye.com/年5月，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：“中国古语讲：‘不积跬步，无以至千里。’阿拉伯谚语说，‘金字塔是一块块石头垒成的’。欧洲也有句话：‘伟业非一日之功’。”
“不积跬步，无以至千里”，语出荀子《劝学篇》。“跬步”用来形容十分微小的距离。古人将人在行走时抬起一次脚称为“跬”，抬起两次脚称为“步”，因此跬为半步。这句话的意思是，如果不去积累脚下一步半步的距离，就不可能行至千里之外。相对于孟子的“性善论”而言，荀子的理论更注重后天教化对人的影响，主张“化性起伪”，认为就天生的性情方面而言，圣人与普通人并没有什么区别。荀子消解了在战国末年贵族与平民因血缘而固有的界限，提出“故圣人也者，人之所积也”，即想成为有修为的君子、圣人，就必须通过后天的不断积累，才有可能实现从量变到质变的转化。在这一点上，荀子与孔子的理论是一脉相承的，孔子在《论语》中也有诸如“学而时习之”这样的观点，强调不断积累与勤奋学习。
根据唯物辩证法，世界的存在有两个基本特征——普遍联系与永恒发展。从简单到复杂、从低级到高级的变化过程伴随着新事物的不断产生与旧事物的持续消亡。从整体上看，发展的趋势是波浪式前进与螺旋式上升的，但是过程中的每一个阶段都是从不平衡到平衡的运动，要想进入下一个阶段，就必须依靠一步一个脚印的努力，任何发展都必须经历点点滴滴的、扎实的积累过程，不存在跨越曲折的阶段而直接达成目标的方式。人的发展亦是如此。而促使人自身不断迭代、不断进步的最为重要的动力就是学习。
时至今日，我们身处一个信息爆炸的时代。一方面，来自不同渠道的信息可以帮助我们拓宽视野、丰富对世界的认知，更加便利地获知远在万里之外发生的新闻；而另一方面，对于整个知识体系的碎片化切割也成为很多网络媒体博得
