名字是伴随一个人一生的符号，在社会生活中，它每天都被人大量的称呼着，名字不仅传承了人的情、意、志，蕴涵了人的精、气、神，更对人的命运起着潜移默化的作用。一个动听、响亮的名字能使人终生感到骄傲，充满自信，而一个不理想的名字，则会使人产生心理障碍，压抑、自卑。古人说：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”关于起名，下面有几种方法推荐：1.古典诗词起名法中国诗文内涵丰富，意境优美，很多父母在给孩子取名字都会运用到的。以诗文取名，立意新颖，可使人名含义深刻，韵味悠悠。加上名人名家极多，精彩、优美的语句更不可胜数，这就为我们用典提供了丰富的选择余地。例如：莫砺锋：“砺锋”出自诗句“宝剑锋从磨砺出”。萧春晖：“春晖”出自唐代孟郊《游子吟》：报得三春晖”。朱自清：出自《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清”。意为：保持自身的廉正清白。马千里：又名马良骥，四川书法家，语出唐韩愈《杂说·马说》：“古之有千里马”。徐竹心：“竹心”出自郑板桥诗句，取虚心节高之意。“徐”与“虚”谐音，徐竹心即虚竹心。程千帆：取自刘禹锡诗“沈舟侧畔千帆过”，含有在求学、治学上不断质疑，不断超越这两层意思。方志敏：出自《尚书·说命下》：“惟学逊志，务时敏，删修仍来。”后有成语逊志时敏，意为谦逊好学，时刻策励自己。下面列举一些可作名字的词句，供参考：盈克：《左传》“彼竭我盈，故克之”：民川：《国语》“防民之口，甚于防川”；明哲：《诗经》“既明且哲，以保其身”；学思：《论语》“学而不思则罔，思而不学则殆”：昆玉：李斯：《谏逐客书》“今陛下致昆山之玉”；至诚、天诚：《中庸》“唯天下至诚为能尽其性”；双燕、燕南：欧阳修《采桑子》“双燕归来细雨中”；荷风、荷香：孟浩然《夏日南享杯辛大》“荷风送香气”。2.姓连名起名法众所周知，姓氏除了表示所属家庭的血缘关系外，它本身还有字面上的意思。所以，将名与姓从字义上直接组合起来就是很有意义和很有趣的词语，以此作名，连贯易记，生动有趣，寓意深刻。由姓联想名的时候，首先从姓着手，思考与姓相关的短语或成语，使姓与名形成一个表示形象的整体。它主要有两种类型：第一类是以姓连单字这类名字通常由姓和名组成，组成后的名字通常是一个独立的、常见的、有特定意境的词语。比如：江海、江山、江天、白杨、朱颜、方向、方正、方圆、舒畅、和平；杨柳、柳风、*、汪洋、边疆、高山、高原、郑重、蓝天、白冰等。这类名字连贯通畅，意义明显，印象深刻，容易记忆，但它也有两个明显的不足：一是在特定语境下不易分清，比如文章、沈阳等名字，需要反复读几遍才分清。二是这类字大多是单名，重名的可能性比较大。所以起名时要要慎重选择。第二类是以姓连词语这类名字往往构思巧妙，使姓和名巧妙地连接在一起，形成一个完整的词语，使名字生动有趣，寓意深刻，更能表现出一种浑然天成的意境。从典籍的名言警句选取词语，以姓连名成意的名字。例如：吾三省：“五日三省吾身。”《论语）王者兴：“五百年以有王者兴。”《孟子》龚自厚：“躬自厚而薄责于人。”《论语》常自然：“夫莫之命而常自然。”《庄子》降大任：“天将降大任于是人也。”《孟子》单若水：“上善若水，水善利万物。”《老子》成其富：“江海不择小助，故能成其富。”《韩非子》苟日新：“苟日新，日日新，又日新。”《礼记大学》等等。从古代诗文名句中选取语料，以姓连名成意的名字。例如：杜若飞：“关山度若飞。”《木兰辞》马蹄疾：“春风得意马蹄疾。孟郊《登科后》蓝田玉：“蓝田日暖玉生烟。”李商隐《锦瑟》齐鲁青：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”杜甫《望岳》郑愁予：“江晚正愁予，山深闻鹤鸪。”辛弃疾《菩萨蛮》万夫雄：”当场只手，毕竟还我万夫雄。”陈亮《水调歌头》凌万顷：“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。苏轼《前赤壁赋》刘丹青：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》等等。现当代文艺界以此法命名者颇为多见：梅兰芳、常香玉、白玉霜、白云鹏、金宝环、梁上泉、关山月、流沙河、戈壁舟、张天翼、沙千里、黄河浪、苗得雨、牛得草、雷振邦、成方圆等等。这类名字与诗词有着千丝万缕的联系，能给人以深刻的警示和启迪，常常被人们奉为人生的信条和行为规范。3.借用成语起名法成语是中国独有的比较文雅的词汇，寓意深刻语言精炼，用一个广为人知的成语给孩子起名，会很高雅，富有内涵。成语一般为四字格，我们不能直接以成语取名，而要灵活变化，从中提炼出精华来，然后随心所欲地使用。例如：张大千（大千世界）、焦若愚（大智若愚）、邹韬奋（韬光俟奋）任卓群（卓然不群）、胡慧中（秀外慧中）、石成金（点石成金）平步青（平步青云）、马识途（老马识途）、叶知秋（一叶知秋）吉天相（吉人天相）、周而复（周而复始）、安若素（安之若素）江不凡（不同凡响）、程万里（鹏程万里）、刘海粟（沧海一粟）盛以恒（持之以恒）、成于思（行成于思）、于得水（如鱼得水）这些巧且妙的姓名，涵义丰富，意味深长，不失为较成功的姓名作品。在当今人们起名字时，可以引为借鉴。但是采用成语命名法应注意两点：一是成语的表达要醒目、准确，让人一目了然，不能发生歧义或误解；二是选择的成语要大众化，即雅致又能让人读懂、理解，要有积极意义。4.巧用典故起名法用典故起名我国人民自古就有的传统，一个气质优雅、有典故的名字显得特别的有文化底蕴。在中国，很多名字都是出自于针言典故。利用典故命名，区区三二字，可起数百字的效果，有“四两拨千斤”的功效。例如：刘青山：出自“留得青山在，不怕没柒烧”;盂学思：出自《论语》“学而不思则罔，思而不学则殆”;其美成：出自《论语·颜渊》“君子成人之美，不成人恶”。郑板桥：出自《杨柳枝》“春江一曲柳千条，二十年前旧板桥”；于至清：出自《汉书·东方朔传》“水至清而无鱼，人至察则无徒”；斐冲天：出自《韩非子·喻老》“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣则惊人”；于省吾：出自《论语.学而》“吾日三省吾身。”“省吾”就是对自身进行省察，离“严于律已之意。马三立：出自《左传·襄公二十四年》“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不衰，此之谓不朽”。5.修德起名法中华民族是崇尚美德、讲求礼仪、注重修养的民族。中国人的品德包括很多方面，如诚实、正直、与人为善、乐于助人、谦虚、忍让、礼貌、严以律己、宽宏对人，在生活上要克勤克俭，在言行上要慎言慎行、言而有信、彬有礼等等。因此起名时，可以以儒家思想的精华作为主要依据来取名。(1)表示良好的品质心性与修养陈省身：典出于“吾日三省吾身”，三者即多次反省。高汝砺：砺就是磨刀石，像用磨刀石一样严格砥砺自己，修炼自己。龚自珍：自珍既有自我珍重之意又有敝帚自珍之谦，表明他注重自身修养的性情。于省吾：“省吾”亦出自《荀子·劝学》：“吾日三省吾身。”省吾就是反思检讨自己的言行思想。程修己：“修己”即《四书》中的“修身”，修身就是使品质高尚，只有自己品质高尚，人们才能尊敬他。(2)表示意义、忠诚、宽宏之心周义山：汉代汝阳，字季道，义山即义重如山。方从义：元代贵溪，字无偶，即天下第一重看义道。毛思义：明代阳信人，字继贤，弘治进士。思义即时时都要想到注意道义，继贤即追随先贤。盛以弘：明代人，字子宽，万历进士，官至礼部尚书，“弘”与“大”同意义，“以弘”就是胸怀大度，联系名与字来看，其意为要宽宏大度地对人处事。(3)表示谦恭、气节程思廉：一生正大、清廉。盛汝谦：汝谦即对人要谦虚。王克恭：克恭即能克己恭敬。于大节：表示正直，崇守大节王克贞：克贞即能保持忠贞的气节操守。(4)表示慎言慎行查慎行：著名诗人，表示其行动做事一定要谨慎，有节制。韩信：汉代将军，强调做人要守信用，所谓“一言既出驷马难追”。于慎行：明代人，字中远。意思是行为要谨慎小心，才能看得更远。于慎思：慎行之弟，字无亡，号航隐。其意在三思而无妄，行则顺利。(5)表示礼仪郭守仪：遵守礼仪，维护礼仪。田厚仪：厚仪即注重礼仪的意思。程端礼：元代人，字敬权。端礼即礼节周到。尚宗礼：很充分地表现了其崇尚礼节的思想品质。于守礼：明代莱阳人，字仲义，守礼仲仪，都是重礼仪的意思。(6)表示克勤克俭李素洁：朴素清洁。叶永俭：永远勤俭朴实。李克勤：取克勤克俭之意。张质朴：即朴实无华的品质。方克俭：严格要求自己勤俭无华。用“修德崇道命名法所取之名，蕴涵着情操志向和思想追求，是中华传统文化在取名上的典型体现。作为一个符号的姓与名，虽然不能决定人的命运，但它却一直带有时代的信息，铭刻着文化观念，留下了家族血统的烙印，凝聚着父母对孩子的深情厚意和殷切期望，隐寓着不同的理想抱负、情趣、爱好与目标追求，将规范、作用和影响着人的一生。6.明日宝宝生辰阳历：年6月22日；干支：己亥、庚午，庚寅宝宝生辰：日元庚金代表宝宝自己，在午火月份失令，临沐浴之地，夏季为火旺克金而无法生金。自坐寅木失地，虽有天干透庚金帮身，己土生身，但庚金依然不旺。八字属于身弱之命，喜土金为用神，至于时辰，选择金土比较好一些，同时避开申时与命局相冲的时辰。庚寅日，自坐偏财且为忌，则夫妻关系一般。地支寅午合，寅亥合，同时年月日都是贵人，八字合多、贵人多的人，性格都比较随和、大方，一生也有贵人相助。八字正官令，适合从事稳定的工作。
